QUINTANILHA CORRêA, Carla Patrícia.
 Formação continuada de professores de Matemática, Física e Química: a experiência de um programa brasileiro de iniciação à docência.
<strong>Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias</strong>, [S.l.], v. 19, n. 1, p. 177-198, ene. 2020.
ISSN 1579-1513.
Disponible en: &lt;<a href="http://revistas.educacioneditora.net/index.php/REEC/article/view/445" target="_new">http://revistas.educacioneditora.net/index.php/REEC/article/view/445</a>&gt;. Fecha de acceso: 18 abr. 2026