ALEXANDRE-PIRES, Graca. The power of a story telling in Anatomy learning. Revista de Investigación Educativa Universitaria, [S.l.], v. 3, n. 2, p. 80-90, mayo 2020. ISSN 2659-3130. Disponible en: <https://revistas.educacioneditora.net/index.php/RIEU/article/view/154>. Fecha de acceso: 15 oct. 2025