dos Santos, B., & dos Santos, B. (2019). O estágio supervisionado na formação do professor de Química: um estudo sobre a regra discursiva de sequência. Revista ElectróNica De EnseñAnza De Las Ciencias, 18(2), 297-320. Consultado de http://revistas.educacioneditora.net/index.php/REEC/article/view/349