Qualidade dos Livros Didáticos de Química aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático: análise do tema Estrutura da Matéria e Reações Químicas

Resumen

Este trabalho tem como objetivo avaliar o conteúdo e a abordagem dados ao tema estrutura da matéria e reações químicas em quatro livros didáticos de Química aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático. A análise documental qualitativa foi realizada utilizando-se o instrumento produzido por Furió e Domínguez. Concluiu-se que os livros apresentam conteúdo e abordagem bastante adequados, sobretudo à não veiculação de graves erros ou imprecisões conceituais e à diferenciação dos aspectos fenomenológico, teórico e representacional do conhecimento químico, com a delimitação da validade dos níveis de estudo macro e submicroscópico. Destaca-se como aspecto deficitário das obras a necessidade de se avançar no estabelecimento de relações sistemáticas e explícitas entre as discussões sobre estrutura da matéria e as reações químicas, tanto para o nível macro quanto submicroscópico.