Vol. 2 Núm. 1 (2019): Revista de Investigación Educativa Universitaria | Revista de Investigación Educativa Universitaria

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Publicado: 2019-01-20

El método del modelo personal para la investigación: una propuesta para enseñar planificación de tesis universitarias

Edilberto Casado

1-20
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Mapas conceituais e aula invertida: benefícios para o processo de ensino e aprendizagem sobre as políticas de saúde

Rosângela Minardi Mitre Cotta, Emily Souza Ferreira

21-31
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Desenvolvemento dunha metodoloxía adaptada ao Programa Universitario para Mariores

Diego Fernández Nóvoa, Xurxo Costoya, Maite de Castro, Moncho Gómez Gesteira

32-44
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Una experiencia de aprendizaje basado en proyectos en Ingeniería Informática

Adriana Dapena Janeiro, Daniel Iglesia, Paula M. Castro, Fracisco J. Vazquez-Araujo

45-56
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